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三年级七单元作文:国宝大熊猫03
想要说出我喜欢的动物的话,那可是数不清的:有袋鼠、老虎、兔子......但其中我最钟爱的是国宝大熊猫。一开始,我并没有对熊猫产生浓厚的兴趣,直到有一天,老师布置了一篇关于大熊猫的作文。放学回到家中,我向爸爸妈妈展示了这篇作业,然后父母告诉我:“好巧,明天是星期六,我带你去观察大熊猫吧。”我兴奋地说:“好呀,好呀!”
第二天,我一早就迫不及待地叫醒了父母。当我走到动物园的门口时,一眼望去,就看到了各种各样的小动物。我大声喊道:“爸爸妈妈,您们快点走啊!”“急什么呀!能玩一整天呢。”父母回答。我们走进了动物园,来到了熊猫园。我拿出了自己的小笔记本开始记录,仔细观察着那黑白相间的熊猫毛发,熊猫的眼睛外面有着许多的黑斑,就像长了黑眼圈一样。熊猫手里拿着竹子,津津有味地享用着。原来,熊猫喜欢吃竹子呀!我赶紧记录下来,刚记完,就看到两只熊猫在互相争抢竹子。我说:“那两只熊猫真有意思。”
到了傍晚,我观察完熊猫后便离开了动物园,回家了。
对这篇作文进行打分
1. 文章结构与逻辑:7分。文章结构较为逻辑,但缺乏章节分明的构成。可以对内容进行分段,制定主题句来突出文章的结构。
2. 语言表达:20分。语言表达清晰流畅,但是存在一些语法错误和使用词汇的不准确,可以加强这方面的注意。
3. 内容深度:25分。文章深度有一些,但是还需丰富细节,加强作者对大熊猫的认知深度和把握,在描绘动物的方面可以更具体。
4. 文章感染力:20分。情感表达线条明显,内容整体比较吸引人,但是缺乏对读者深刻的情感触动。
综上,
本文的得分为7+20+25+20=72分。
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