摘要：
课文1 白鹭 1.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 概括写颜色和身段的精巧。 2.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚…… “那……那……那……那……那……”连用四个“那”字，从“缓毛、结构、喙、脚”（从整体到部分、从头到脚）描写白鹭的美。 3.晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。 “不安稳”与“悠然”对比，写出了白鹭的栖息特点。
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