摘要：
数量关系可以这样表示： 小数=和÷（倍数＋1）； 大数=小数×倍数=和－小数 例1、四年级组织去秋游欣赏胡杨美景，学生的人数是老师的4倍，师生一共60人，秋游的老师和学生各有几人？ 思路分析： 老师：60÷（4＋1）=12（人） 大数（既学生人数）=12×4=60-12=48（人） 例2、姝萱与姝玥姊妹俩做数学游戏，姝萱有圆珠笔30支，姝玥有圆珠笔15支，姝玥给姝萱几支圆珠笔后，姝萱的圆珠笔是姝玥的8倍？ 姝玥剩下的圆珠笔数为：（30＋15）÷（8＋1）=5（支） 姝玥原来的圆珠笔数为15支，给了姝萱：15－5=10（支） 姝玥给姝萱10支圆珠笔后，姝萱的圆珠笔是姝玥的8倍。
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