摘要:
一、大青树下的小学 1.读课文,想一想课文写了什么? 本文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活。 2.边读边想象,说说这所学校有什么特别的地方? 这所学校学生来处不同、民族不同、语言不同、穿戴不同,却在一起上课、一起读书、一起跳舞、一起游戏,而且这儿的山林里的朋友都可以到学校听讲…… 3.请你插上想象的翅膀,想象一下大家在大青树下是怎样跳孔雀舞、摔跤、做游戏的,并选择其中一项写一写当时的情景。 大家在大青树下跳孔雀舞,跳得可精彩了!一会儿像是孔雀在林中散步,一会儿像是在小溪边喝水、梳理羽毛…… 一只只小孔雀美丽极了。
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