摘要：
一、在括号内写出下列句子运用的修辞手法。 (1) 一棵棵杨梅树贫婪地吮吸着春天的甘露。（ 拟人） (2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（ 反问 ） (3)她的脸蛋像圆圆的苹果。 （ 比喻 ） 二、句子大观园。(接要求写向子) 1.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。(改为“把”字句) 我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。 2.后来雨停了。(改变语序，不改变原意) 雨后来停了。 3.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用加点词写句子)
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