摘要：
1．拟人的修辞方法。 (1)这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 (2)当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 (3)树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 (4)橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ (5)菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 (6)大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 (7)这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。 (8)风，是大自然的音乐家。 他会在森林里演奏他的手风琴。 (9)水，也是大自然的音乐家。 下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
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