摘要：
一、中心思想 本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识表示事物的汉字，初步学习不同事物的数量词的表达方式。 二、课后仿写句子 ①一棵大树，一片森林，一只青蛙，一口水井。 ②一张桌子，一把椅子，一套沙发，一间客厅。 ③一块橡皮，一把尺子。一支铅笔，一个笔袋。 ④一面国旗，一排篮球。一条跑道，一片欢呼。 三、问题解析 ①这篇课文描绘了哪几个场景? 海港风光图、山村田园风光图、公园美景图、少先队员活动图。②为什么是“一方”鱼塘？ “一方”作为数量词，一般用于方形的物品，这里的“一方鱼塘”说明鱼塘是方形的。如“一方砚台” ③为什么是“一行”垂柳？ “一行”作为数量词，一般用于成行的东西，如“一行自鹭”。 ④为什么用“一队”“红领巾”，而不是“一条”“红领巾”？ 文中的“红领巾”指的不是佩戴的红领巾，而是借指少先队员。一队“红领巾”就是一队少先队员的意思。
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