摘要：
1、朗读课文。画出课文中提到的几种称象的办法，说说为什么曹冲称象的办法好。 朗读略。有的说:“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。” 曹冲:“把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”因为曹冲的办法既不会伤害大象，又切实可行。 2、读课文第4自然段，给下面内容排排序，说说曹冲称象的过程。 （1）赶象上船（2）在船舷上做记号（3）把大象赶上岸，往船上装石头（4）称石头的重量 曹冲称象的过程：把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。 3、读一读，体会每组句子意思的不同，再用加点词说句子。 ①曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。 ②大象有多重呢? 大象到底有多重呢? 1.“才”字说明了曹冲年龄很小。 2.“到底”说明了人对大象的重量没有底，也想不出办法来称。
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