六年级语文下册《语文园地四》词句段运用归纳
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六年级语文下册《语文园地四》词句段运用归纳

摘要:

        1、读下面的诗句,联系你读过的古诗,说说有哪些事物在古诗中被赋予了人的品格和志向。 ◇千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。 出自《竹石》,赋予了竹子坚韧挺拔、顽强生存的品格。 ◇不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 出自《墨梅》,赋予了梅花高洁、卓然不群、淡泊名利的品格。 ◇荷尽已无擎雨盖,荷残犹有傲霜枝。 出自《赠刘景文》,赋予了菊花枝干坚强不屈、孤标傲世的品格。 说说示例: 1.离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)赋予了草生命力顽强的品格。 2.零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)赋予了梅花孤高、坚强不屈的品格。

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