四年级数学下册《观察物体》重点知识!
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四年级数学下册《观察物体》重点知识!

摘要:

        例:从各方面看这3个物体,形状相同吗? 不同形状的立体图形从同一方向进行观察,所看到的形状可能不同,也可能相同。 看一看,说一说。 (1)从前面看到的形状是 的有( 2、3、5)。 看到的形状是的 有(1、4、6)。 (2)从左面看到的形状是 的有(1、2、4、6)。 (3)这几个物体从上面看有形状相同的吗? 没有

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