好的，当小学生在阅读理解时遇到生僻字和冷僻词会影响他们对文章的理解和记忆。以下是一些建议来帮助您的孩子在遇到生僻字和冷僻词时更好地理解文章。
1. 上下文推测法。强调在上下文的帮助下推测出字词的含义，可以积极引导孩子自主探究，从而提高阅读理解学习兴趣与自主学习能力。
2. 生词记忆法。将新学的词汇写下来，并在旁边标注含义、发音和例句，多次阅读背诵，直到熟记以后再结合上下文来理解新单词的含义。
3. 词典查找法。鼓励孩子在遇到新单词时使用词典，逐个查找词汇的解释和用法。应该教孩子如何使用词典和如何选择正确的词典，以便于他们更好地掌握新单词，更有效地理解文章。
4. 阅读分类法。根据小学生的年龄和阅读能力，逐渐引导其逐渐提高阅读理解和解析能力，针对课外阅读材料涉及到的体裁和领域建立个人阅读分类目录，有助于建立阅读框架模式，培养孩子正确的阅读方法与策略。
帮助小学生理解生僻字和冷僻词并不是一件容易的事情，需要家长和老师的共同努力。通过上述方法的实践和探索，可以帮助您的孩子更好地理解文章，提高他们的阅读理解和语言表达能力。
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